ארכיון חודשי: אפריל 2014

אגרון מושגים בעברית

או-טו-טו בגרות בלשון לכיתות י'.

אני מלמד לשון בבית הספר, ומגיש תלמידות ותלמידים לבחינות הבגרות בשני השאלונים. למדנו המון במהלך השנה, התנסינו בתרגילים שונים, ואף חווינו חוויות מעניינות (יותר או פחות).  נושאי הלימוד והבחינה בכיתות י' מתחלקים לארבעה נושאים שהקשר ביניהם הוא הדוק: הבנה והבעה, אוצר המילים והמשמעים, תחביר ומערכת הצורות.

לקראת פסח ולקראת סיום הלמידה חשבתי, שרצוי לתת לתלמידים "מבט על" בנושאים אלה, ולתת להם הזדמנות לערוך סקירה של כל החומר הנלמד תוך כדי זיהוי החזקות האישיות מול הנקודות הדורשות חיזוק, ואולי גם הזדמנות נוספת ללמידה.

בפעילות התמקדתי בעבודה שיתופית בין התלמידים על מטלה מאתגרת, שבסופה תוצר שיתופי רלוונטי ללומדים.

על כל התהליך ודוגמה מהתוצר ניתן לראות בקישור זה (מצגת prezi)  

אני משתמש במערכת moodle לניהול הלמידה בכיתה, ובתוך המערכת בחרתי בכלי "אגרון מונחים" המאפשר להגדיר מונחים בתחום הנלמד, בדומה למילון מורחב. הגדרתי את האגרון לשימוש התלמידים ונתתי להם את האפשרות להוסיף מונחים ולערוך אותם בעצמם תוך יצירת מידע מורחב על המושגים בדומה לפריטי תוכן בויקיפדיה), לשימוש כמאגר ידע, קישורים רלוונטיים, מצגות או תרגילים.
image

אשמח לשמוע מה אתם חושבים!

יניב